Il ruolo dei pet nella formazione infantile

Empatia, ascolto, rispetto, senso di responsabilità: sono questi i principali benefici che emergono dalla più recente survey dell’Osservatorio Nazionale sull’Impatto Educativo, commissionata da Purina tra i docenti delle scuole primarie iscritti alla piattaforma A Scuola di PetCare, con l’obiettivo di comprendere quanto il tema della cura degli animali possa arricchire il percorso educativo dei bambini. La ricerca, condotta a fine anno scolastico 2024-2025, restituisce un quadro chiaro dell’impatto educativo del tema petcare: i docenti coinvolti dichiarano di aver osservato cambiamenti positivi nel comportamento degli alunni, in particolare in termini di maggiore empatia (35%) e capacità di ascolto e attenzione (27%), ma anche un incremento nella collaborazione (19%) e una migliore gestione delle emozioni (19%). L’effetto positivo risulta ancora più marcato nei bambini che vivono con un animale da compagnia: i docenti segnalano in questi alunni una spiccata sensibilità nella sfera emotiva (31%) e una maggiore attenzione al contesto, dalla cura al rispetto per l’ambiente e per altri esseri viventi (31%), ma anche un senso di responsabilità e autonomia più sviluppato (18%) nella gestione delle attività quotidiane, tanto in ambito scolastico quanto relazionale.

Nell'articolo:

• Osservatorio Nazionale sull’Impatto Educativo di Pleiadi in sintesi