Come cambia la formazione professionale

Da uno studio di Inapp, Istituto nazionale per l’analisi delle politiche pubbliche, emerge che nel tempo i sistemi formativi si sono evoluti, sia mediante successive integrazioni delle filiere, sia articolandosi in segmenti e sottosistemi diversificati su base territoriale. È il caso della filiera lunga della formazione tecnico-professionale che si è estesa progressivamente sia in senso verticale che in senso orizzontale. La formazione in apprendistato, da parte sua, consolida la tendenza a ricorrere alla tipologia professionalizzante. Un ulteriore importante processo di innovazione normativa riguarda, nell’ambito del work-based learning, l’istituto dei tirocini extracurriculari. Parallelamente, i sistemi della formazione continua e dell’apprendimento degli adulti vivono oggi una stagione di trasformazioni grazie all’impulso del Piano nazionale di ripresa e resilienza (Pnrr) e alle nuove misure di policy previste dal Piano nazionale nuove competenze.